Публикации по теме «УМК М. М. Разумовской» (201-220)
Опыт работы в школе показывает, что пятиклассники на уроках русского языка не умеют грамотно описывать фотографии. Ученики в основном в 5-7 предложениях говорят о том, что они видят на фотографиях в общем, не выражая при этом ни чувств, ни мыслей, не имея представления о строении текста и грамотном высказывании своих мыслей. В связи с этим хочется поделиться опытом работы и представить урок развития речи по описанию фотографии в 5 классе.
Материал урока предназначен для обучения написанию сочинения-рассуждения "Что такое уважение?".
Цель данного урока систематизировать и обобщить знания о написании "не" с разными частями речи;совершенствовать орфографические навыки написания "не" с разными частями речи.
Материал проверяет знание учащимися слов на тему"Кем быть",умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности.Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.
Методическая разработка урока русского языка создана соответствии с примерной программой на основе авторской программы по русскому языку для 5-9 классов. Данный урок «Что обозначает имя числительное» включен в программу при изучении темы «Имя числительное» в 6 классе.